年2月27日下午五点，市教育局局长李海文、市教培院院长吴昊莅临我校并在学校教学楼二楼会议室召开届高三年级任课教师座谈会。高浩然负责人、陈武副校长以及各部门处室正职干部、各年级组长、各科科组长和全体高三教师参加座谈会。会议由吴昊院长主持。
吴昊院长主持座谈会
会议首先是由高浩然负责人代表学校向李局长汇报我校年高三年级备战高考的相关情况。他简洁地介绍了届高三年级的教师情况和学生情况，同时还介绍了我校届高考奋斗目标：综合排名力争进入全市前2名，实现“12-15-50”工程，即“分以上12人，自主招生批人，A批人”。会中一同介绍了在1月26号的天一大联考中我校的基本情况。在介绍相关情况后，高浩然着重阐述了下一阶段我校高三年级的工作重点和备考策略。统筹谋划、科学安排，细化目标、明确任务，加强管理、完善措施。分层管理，层层落实。根据不同阶段的教学实际，召开教情分析会、学情分析会，实行月考制，强化阶段复习，认真分析，查缺补漏，不断总结，改进措施，及时调整备考方案。其次是张天栋主任汇报高三年级备考的情况。他简明扼要地介绍了我校关于分目标的制定以及如何实现的情况。并从整体上阐述了高三年级老师学生备考的一些情况。两位介绍完备考情况之后，语文组佘韵芝老师、数学组王泽祥老师、英语组席丽华老师和*治组李秀玲老师应吴昊院长的要求，分别就本学科相关备考情况及遇到的问题、解决的措施进行发言。佘韵芝老师列举了我校学生在备考中遇到的几大问题，一是阅读能力欠缺，短时间读不懂文章；二是审题能力薄弱，学生找不到答题方向，答题没有针对性；三是作文材料把握不住主题中心和核心立意；四是古诗文阅读能力太差，得分率很低，文言实词掌握太少；五是书写特别潦草，答题不够规范，卷面随意涂改等等。列举问题后佘老师还提出了针对性的解决措施，这体现了一位常年奋战高三一线的骨干教师的深厚功底。王泽祥老师主要介绍了上一学期的基本做法，如制定复习计划，落实集体备课，认真分析每一次考试等等。他还介绍了下一阶段的做法，迅速制定复习计划，精选例题和训练题，精讲知识点和例题，达到举一反三的效果。席丽华老师列举了目前面临的问题，如成绩方面，总体来说分数处于较低水平；教学方面，主要是碎片化教学，不够系统，学生词汇量严重不足，课堂讲解过多。席老师最后也提出了相对应的解决策略，如更新教学理念，加强集体备考，加强对海南高考题的研究等。李秀玲老师也是先介绍了本学科面临的问题，如学生基础知识薄弱，掌握片面，答题得分率低等等，随后也提出了*治组的复习计划。听取完几位老师的介绍之后，李局长对我校全体高三备考人员提出了指导建议。他指出，高考备考方案不能只流于形式，要有真真切切的指导作用。他还介绍了儋州市近两年高考的一些情况，如参考人数，分分的相关数据，年各科的平均分等。对于如何备考，他强调，首先要明确高考考什么，我们要去除思维定势，要提高我们的备考能力。对于学生，我们老师不仅要让他们知道为什么选A，还要知道为什么不选BCD。同时，我们不能扬长避短，而是应该扬长升短。他指出，要处理好团队和个人的关系，要充分认识到团队的作用，没有团队，个人就没有意义。他提出要对老师进行科学考核，这样才能激发教师的积极性和荣辱感。最后他指出，高考，不仅考知识，还考知识转化成为能力，还考自己的知识储备以及适应环境的能力。李局长句句都是我们学校高考备考的指导建议。我们有理由相信，在市教育局和市教培院领导的关怀下，思源高中在年高考中一定大放异彩，取得更辉煌的成绩！（通讯员：陈志亮供图：许世来）预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇