年7月22-23晚上晚修时间，由我校心灵氧吧洪莹老师对高二年级全体学生分三批进行关于学习动机的讲座。
本次讲座由心灵氧吧谢秀美老师主持。
讲座开始前由*教处许治和主任给高二学生进行积极性讲话，希望现阶段准高三学生的你们能够调整状态，积极地进入高三，为一年后的自己交上满意的答卷。
接下来由洪莹老师进行讲座。讲座一开始洪莹老师给大家播放了一个有趣的小短片，让同学们意识到高考这场无硝烟的战场的基本状况。
接着问在座的学生们用一个词总结高二的状况！通过有趣的击鼓传球的方式，学生们进行回答！同学们用“放松”、“爽”、“快乐”等词语形容自己的高二状态！
总结大家的答案后，洪莹老师也罗列出大家常出现的上课犯困，学习无目标等状况。
得到了同学们的反馈后洪莹老师顺道提出一个灵魂性的拷问，高中的学习，到底在学什么？
讨论后，我们可以总结出高中的学习就是思维训练，提升眼界和格局。即使每天看不出很大的变化，但是每天都有在变化。
接着由洪莹老师通过几张图片举例说明学习所获得的机会。业界大佬们聚餐的图片，大佬们几乎都是名牌大学毕业，接着一张表明学历和收入的正比关系！
不谈个例，收入和学历成正比！
再次举例把近期较火的新闻，刘双女研究生当保姆被雇主竞价两万起步；卖猪肉的北大学子陆步轩创立壹号土猪为母校北京大学捐款9亿等新闻，启发学生明白降维打击的意义。
北大学子卖猪肉都能卖出北大的水平！
紧接着，从洪莹老师的角度来一起来聊一聊学习的意义。
01学习的意义之一就是在未来做自己喜欢做的事情。最近很火的一段话“外面的世界很精彩，星辰和大海都需要门票，诗和远方都很贵！”洪莹老师分享自己在旅游过程中发现中国前沿城市学习英语的热情和她去泰国的旅游经历，让同学们产生为未来美好的生活向往。
02学习的意义之二就是准备。有些学生现阶段往往面对困难容易给自己找借口推脱，却不知道未来在求职的过程中会需要这样或那样的各种技能，才能获得你想要的东西。
03学习的意义之三就是在未来有选择自己的生活自己的人生。著名作家龙应台给儿子安德烈的关于学习的意义的这段话醍醐灌顶，在接着由洪莹老师举例自己的三位朋友的故事。
洪莹老师跟同学们聊完学习的意义后，回过头来问问在座的学生们高三准备怎么样过？引发对现实的思考。
在我们学习的过程中会遇到两种情况，一种是类似学霸的蓝盈莹，她有远大目标，并努力去争取，终将获得外界的肯定。另外一种是类似“笨小孩”的杨超越，她能力有限但懂得坚持，即使最后成绩不一定很拔尖，坚持到最后最终得到老天的眷顾，至少不用后悔。
就像最近很火的综艺节目《乘风破浪的姐姐》里的设置，很多同学将会获得X牌，就意味着有很多可能性，在未来的生活中有无限可能。
在讲座中认真听课的学生们。
接着洪莹老师针对高三学生在学习中常遇到的困难提出一些建议，关于学习目标可以分散到各科目，关于毅力不够，可以寻找自己监督和朋友监督等方式，让准高三的学生们调整学习状态进入高三。
最后用一个视频总结本次讲座，回顾高中三年个日夜，我们的心路历程，到最后这都会结束，愿大家珍惜最后的三百个日子，调整心态迎接难忘的高三。
本次高二年级关于学习动机讲座，洪莹老师通过贴近生活的例子来激励我校准高三的学子们，不留遗憾为自己美好的未来奋斗。
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